為落實聽語平權、打造無障礙融合教育環境，臺北市教育局與國家太空中心（TASA）攜手合作共同舉辦《誰能飛向宇宙？打破「聽」的限制，我的太空無障礙冒險》專題講座。本次活動特別邀請全球矚目的首位亞裔聾人女性飛行員、太空無障礙倡議者 Sheila Xu 來臺交流，並由本市聽障教育資源中心協助招募與策劃，吸引國高中生、家長、啟聰學校教師、臺灣手語教師、民眾及手語相關領域工作者等近60人踴躍參與，現場互動熱烈，場面溫馨感人。
Sheila Xu 畢業於美國麻省理工學院，並擁有哈佛大學公共政策與賓州大學工商管理碩士的頂尖學歷。身為一名聾人，她不僅成功翻轉社會大眾對於飛行員與太空人的既定想像，更曾參與零重力飛行計畫與商業類比太空人訓練，被視為全球最有機會成為首位聾人太空人的代表人物之一。
在兩小時的講座與互動中，Sheila 以自身生涯精彩歷程，分享她如何突破外界對聾人的刻板印象，並鼓勵臺下的聽障學子積極學習英文、參與STEAM領域。她強調，提升太空的無障礙設計不只是為了少數人，更能全面提升航太整體的安全性與包容性，讓每個人都能以不同的方式參與並改變世界 。
為符應聽眾需求，關注聽語平權，落實無障礙融合環境，活動在無障礙溝通的規劃上，教育局與主辦單位極為細緻且專業。講者 Sheila以美國手語進行分享，並由臺灣聾人老師精準翻譯為臺灣手語；同時，由2位資深專業手譯員緊密配合，即時將內容翻譯為中文口語，搭起臺美文化的溝通橋梁。講座簡報不僅提供視覺圖像，現場更全面配置專業聽打員進行現場同步聽打，即時呈現中文文字，讓臺下的聾人民眾、聽障學生與家長皆能毫無窒礙地接收每一份感動與知識。
藉由美手語互動開場，並安排分組討論及QA交流，高互動性的設計讓平時較少接觸航太科技領域的聽障學生，得以直接與國際典範面對面。活動尾聲在全場溫馨的大合影中畫下完美句點。敦化國中聽障學生黃同學表示這次活動收穫許多，曾經覺得自己是聽障生，很多事情是不能和平常人一樣的，但講者Sheila一次次打破聽不到的限制，從來沒有因為自己的身體缺陷而放棄，反而不斷突破自己。
雙蓮國小聽障老師陳老師分享，看到美國重視身心障礙者的無障礙學習設計，讓聾人也有機會參與太空計畫，期盼能參考此國際經驗，持續精進特殊教育與無障礙學習環境之推動。另外啟聰學校吳老師也深受感動，十分佩服Sheila的勇氣與毅力。她沒有因為自身的限制而放棄夢想，反而勇敢突破重重困難，始終堅持朝著自己的目標前進。這樣的國際交流不僅是一場震撼的生命教育，更為臺北市的特教環境與社會平權帶來了跨領域的國際新視野。
教育局表示，這樣的國際交流不僅是一場震撼人心的生命教育，更為本市特殊教育環境與社會平權帶來了跨領域的國際新視野。未來將持續推動多元包容理念，積極引進國際資源，為所有學生打造更友善、更平等的學習環境。
