為促進縣市校園防災教育經驗交流，嘉義縣防災輔導團於6月3日參訪基隆市防災輔導團，並到暖暖區過港幼兒園進行防災教育實務觀摩。活動由過港幼兒園園長簡美秀及基隆市防災輔導團共同接待，雙方透過經驗分享，彼此交換推動防災教育的心得與做法，期盼提升校園防災教育的推動成效。
參訪首先由簡美秀分享過港幼兒園在推動校園防災教育的歷程與實務經驗。幼兒階段的防災教育不能只靠單向宣導，而是要透過「親子共遊」、「親子共讀」及「親子遊戲」等方式，讓孩子在遊戲中學習、在生活中體會，逐步建立避難逃生與自我保護的基本觀念。
園長也提到，在與消防局合作辦理防火宣導時，會事先與消防人員討論宣導內容，將專業知識轉化為幼兒能理解、願意參與的活動形式，讓防火、防災觀念更容易被孩子吸收，並進一步帶回家庭，形成親子共同學習的效果。
同時分享106年6月大武崙淹水期間在安心幼兒園的避難經驗。當時因道路淹水無法向外疏散，立即採取垂直避難方式，將幼兒引導至2樓及3樓安全區域，成功完成避難應變。此案例也讓參訪團成員深刻感受到，平時演練與教職員應變判斷，是守護幼兒安全的重要關鍵。
基隆市防災輔導團會中分享，輔導團的經營需要長期投入與團隊合作，過港幼兒園在推動過程中展現的熱忱、細膩與堅持令人敬佩，也帶動基隆市防災輔導團整體能量持續提升。
現場也展示各式的防災教具，如防火災的家庭逃生計畫，抗震保命我最行等。嘉義縣防災輔導團校長徐英傑表示，感謝基隆市防災輔導團熱情接待，許多防災的教具及操作經驗，都值得往後參考與學習。
簡美秀表示，防災工作貴在參與，最重要的不是形式，而是讓每一位教職員、孩子與家長都能在過程中建立安全意識。防災教育的核心目標很單純，就是希望大家都能平平安安，把災害風險降到最低。
