邱毓翔/綜合報導
115學年度大學分發入學結果出爐，銘傳大學核定分發名額1199名全數招滿，加計外加名額後總計錄取1206人。在高等教育少子化與招生競爭持續升高的環境中，展現穩健的辦學表現與招生的市場吸引力。
面對人工智慧快速改變產業與人才需求，銘傳大學近年持續推動跨域學習機制，從資訊工程領域深化AI技術，到人文社會科學結合AI應用，引導學生在大學四年中，將單一專業延伸至數位能力、跨域整合與溝通協作，建立因應職場變遷的競爭力。
隨著生成式AI快速普及，人文社會科學的價值也愈發顯著。AI雖能快速處理資訊與產出內容，但如何提出關鍵問題、辨識資訊真偽、理解人性需求、掌握社會脈絡，進而進行溝通與決策，仍仰賴深厚的人文與社會科學素養。銘傳大學推動雙向跨域培育，一方面強化人文社會學生的AI應用能力，另一方面鼓勵理工領域學生深化人文思辨與溝通表達，培養兼具科技力與人文素養的人才。
大學教育面對的新課題，已從單純選擇科系，進一步延伸至如何將專業、AI與跨域能力進行有效組合。銘傳大學透過課程深化、國際交流、產學合作及職涯接軌等面向強化學生學習經驗，協助新生進入大學後，逐步確立個人專業定位與未來職涯發展路徑。
