雲林縣政府近年與地方學校合作推動濕地相關保育工作，將縣內成龍及椬梧重要濕地生態特色資源轉化為教學素材，由雲林縣立宜梧國中師生以《成龍濕地青鱂魚繁殖復育環境裝置設計之研究》及《河口濕地微生物燃料電池效能與重金屬清除能力評估》為題參加第66屆全國中小學科學展覽會，一舉勇奪雲林縣複賽國中生物組及地科組雙項第一名，更在全國總決賽中脫穎而出，榮獲國中生物組鄉土教材獎殊榮，成功將濕地科學探索轉化為在地關懷能量實力。
《河口濕地微生物燃料電池效能與重金屬清除能力評估》師生團隊
雲林縣成龍及椬梧濕地自108年公告劃設，保護口湖鄉沿海重要特色地景及生態環境資源，提供生物棲息環境孕育豐富生物多樣性，為將科學研究落實導入實地經營管理，縣府自113年委託國立嘉義大學王柏青老師團隊與宜梧國中合作辦理濕地特色課程，如帶領學生利用MOOVO公共自行車體驗濕地歷史人文環境、參與成龍青鱂物種觀察及保育行動，藉由實際體驗學習方式讓師生瞭解雲林濕地特色所在，培養對於自然環境理解和生態科學興趣，實踐環境教育向下扎根與地方濕地永續共生的目標。
《成龍濕地青鱂魚繁殖復育環境裝置設計之研究》獲獎同學
在本(7)月23日由國立嘉義大學帶領宜梧國中、南光國小及修緣育幼院師生，前往巧味芽養殖場進行成龍青鱂棲地移池與種原保存實作體驗，因應養殖業者魚塭即將迎來收成與例行性清池曬池，為減輕養殖管理對於成龍青鱂生存影響，在生態專家指導下由師生親手將魚塭內的成龍青鱂安全移入備用復育池，透過產官學建立合作模式，成為公私協力守護生態的優良典範。
宜梧國中水質檢測試驗教學
張麗善縣長十分肯定宜梧國中師生的卓越表現，將特有種成龍青鱂的棲地困境轉化為科展研究題目，透過創新設計微棲地繁殖復育裝置探討物種復育的可行性，在全國科學展覽會總決賽中深獲委員肯定給予鄉土教材獎殊榮，讓雲林沿海的保育努力在全國舞台上大放異彩，以在地特色自然生態知識增進科普思考創新能力，共同為保護濕地生物多樣性目標貢獻一己之力。
張麗善縣長也指出，近年受極端氣候影響，強降雨致使成龍濕地的水文環境與微棲地調控難度大增，顯著提升小型魚類的保育挑戰，在此特別致謝巧味芽養殖場負責人李水對先生願意投入濕地保育工作，未來縣府將持續與國立嘉義大學等專業團隊及在地學校深化合作，依據科學調查成果推進水文調控與微棲地重構策略，尋求提升濕地生態系統服務功能的最佳方案，落實生產、生活、生態「三生共榮」的永續願景。
圖/雲林縣政府提供
