墨新聞｜記者鄭富鈺／綜合報導
小朋友們最期待的暑假終於來囉！臺北市教育局持續推動「假期自主學習２.０」，邀請學生跳脫傳統學習模式，好好利用這段黃金時光，自主規劃、自由學習、快樂探索！目前臺北市141所公立國小都已全面實施假期自主學習機制，讓學生逐步培養「自發、互動、共好」的學習態度，打造屬於自己的暑假學習藍圖！
教育局指出，暑假是孩子們自主規劃學習藍圖、探索多元世界的珍貴契機，教育局提供多元學習選項，從體驗式的暑期學習營、英語情境中心規劃的邁向卓越英語夏令營，到提供英語沉浸式學習環境的海外青年服務營，每一種都能讓孩子開啟一段不一樣的學習旅程，同時也鼓勵孩子從自身的興趣或專長出發，在做中學、玩中學，發現更多學習的可能，找到自我潛能，成為真正的學習主人！
而教師則化身孩子假期自主學習的引路人，暑期開始前引導學生自主訂定學習目標、建構鷹架，更提供適合孩子的資源與方向，讓學習路上不孤單，家長們的角色也非常重要，用「參與但不干涉」的態度，在旁默默支持，就是孩子最溫暖的後盾。
推動假期自主學習幾年下來，好多孩子都展現出驚人的創意與學習動力！桃源國小四年級的蔣同學，自己學會織毛線，竟然用十捲毛線做出一隻擬真的貴賓狗。
義方國小四年級陳同學的夢想是當機師，利用假期參加飛機模擬駕駛體驗，玩得很投入，更堅定了未來職業生涯方向。
此外，東園國小二年級的吳同學，跟著爸媽一起參與公益活動，在小年夜為獨居老人送餐，從中感受到助人的快樂和溫暖。這些學習經驗，都是孩子用心規劃、親身體驗的成果，也讓人感受到自主學習真的能改變孩子的態度與眼界！
教育局強調，自主學習不只是累積知識，更重要的是培養孩子的學習態度與生活能力，從自主規劃、問題解決，到主動學習、探索世界，這些能力都將成為孩子一生的寶貴資產。教育局也將持續優化資源、強化數位平台、整合社會力量，與學校、家庭、社區一同打造更豐富、更具啟發性的學習環境，陪伴每一位孩子自在成長、自由探索，在學習中找到熱情，在生活中寫下自己的精彩篇章！
此篇文章最開始出處為: 暑假學習不設限！北市「自主學習2.0」陪孩子快樂探索新世界
